1.Обсудили Правила экспедиции. Предложения
Ольга: Толерантность, избегай критичности суждений, уважение чужого мнения
Иван: открытость, проактивность, нести ценности сообщества в мир
Андрей: создать избежание конфликтов, ненасилие, неагрессивные коммуникации, эмпатия, второй шанс
Валерия: внести свой вклад в развитие сообщества на будущее, сделать его устойчивым, преемственным

2. Предложения по своду правил экспедиции:
Правила экспедиции

Экспедиция – путешествие с определенной целью.

1. Готовься к экспедиции заранее

Чеклист:

· Начни с истоков: Изучи места, историю страны, города, региона, посмотри художественные и документальные фильмы, послушай интервью, прочитай книги/статьи, послушай подкасты. Узнай, почему так называется улица, город, село, куда ты едешь, кто его основал, кто там жил раньше, какие памятники, какие известные люди оттуда родом, какое место сыграли в истории страны, какая география, климат и как они повлияли на развитие региона, страны.

· Попроси рекомендации у друзей и в соцсетях.

· Определи маршрут: страны, города, места, ночевки, рестораны, и прочее. Составь программу минимум и максимум

· Возьми языка. Закажи экскурсии по пути следования, установи приложения с аудио-гидами.

· Обеспечь безопасность. Оставь близким пароли и явки. Проверь покрытие сотовой связи. Предупреди местные власти, если идешь один или путешествие пройдет в экстремальных условиях.

· Определи тайминг и логистику: кто, как, когда отправляется, куда прибывает, сколько времени находимся в местах, купить все необходимые билеты и забронировать гостиницу. Время на отдых.

· Подготовь экипировку заранее, аптечку, страховку, документы, билеты. Здесь возможно составление отдельных чек-листов

· Узнай прогноз погоды. Подготовь соответствующую одежду и головные уборы.

· Провести чекап железного коня (проверь все параметры в случае экспедиции на автомобиле).

· Рассчитай бюджет заранее. Выясни цены, рассчитай траты.

· Собери команду и распределить в ней роли. В команде не должно быть человека без роли. Возможные роли: капитан, летописец, дознаватель (задает вопросы), энергетик (отвечает за дух команды), казначей, аналитик, мастер ключей….

· Подготовить презентационный спич и визитки, информационный ресурс со своими контактами, активами и пассивами, которыми мы поделимся с участниками экспедиции

· Обеспечить веселое сердце: выспись перед поездкой, настройся на путешествие, подготовь плейлист

В экспедиции:

2. 50\50. 50% концентрации на целях. 50% концентрация на том, что происходит вокруг. Будь открытым новым возможностям, внимательным к деталям. Наблюдай местные обычаи и традиции: семья, общество, деловой оборот, быт. Знакомься и общайся с местными.

3. Проявляй уважение к окружающему миру, стране, традициям. Мы приехали в гости, в гостях нужно вести себя соответствующе, как люди высокой культуры. Мы куда-то едем не только, чтобы взять. Больше слушай, меньше говори. Задавай вопросы. Подумай о своем вкладе, что ты дал взамен? Что ты привнес своим появлением?

4. Усиливай команду и пространство вокруг себя. Человек - вершина эволюции. «Я как место силы. Там, где я, там больше силы, ясности, радости, здравого смысла». Помни, что ты масштабен. силен, глубок. Не жалуйся. Реализуй свой потенциал наилучшим образом.

5. Будь ответственным. Уважай время других, соблюдай тайминг. Береги свое здоровье. Соблюдай чистоту.

6. Вставай раньше. Чувствий энергетику места без людей. Планируй посещение природы и религиозных мест на рассвете или в час, когда там будешь только ты.

7. Привези артефакт, который можно интегрировать в интерьер и который будет напоминать о поездке долгое время

8. Создай личную/командную летопись: собери все мысли, идеи, озарения, впечатления и оформи это. Делись с командой. Расскажи об итогах экспедиции в социальных сетях или близким людям.

9. Собери активы экспедиции: полезные контакты, места.

10. Проанализируй, что ты взял для:

· личностного развития, чтобы выйти на новый уровень, скорректируй личные цели

· развитие семьи, какие традиции

· бизнеса. Как люди ведут дела, строят корпоративные системы и т.д.

· общества. Как работает общество, устойчиво или не устройчиво, как планированы города, местная система самоуправления и т.д. Какое место занимает в глобализации?

· культуру, взаимодействия с природой, философское и религиозное мировоззрение, высшие смыслы.